開展信息技術(shù)教育，首要的任務(wù)之一是建立校園網(wǎng)，它需錄入很多的學(xué)校管理信息，應(yīng)用OMR光標(biāo)閱讀機(jī)將信息進(jìn)入校園網(wǎng)比人工敲鍵盤錄入速度能提高數(shù)百倍。
過去考試后，由于閱卷工作量大，教師不得不連夜加班評閱試卷，盡管加班，也不能很快閱完。幾天過去，學(xué)生對考題內(nèi)容淡漠，再分析試題中的問題效果就差�，F(xiàn)在，用答題卡讀卡機(jī)閱卷，一般上午考試下午閱完，隨即打印出成績、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表。
光標(biāo)閱卷機(jī)在教學(xué)中三大應(yīng)用優(yōu)勢：
1、能讓教師清楚地了解每個(gè)學(xué)生的成績。
2、能統(tǒng)計(jì)高分、低分、平均分、各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與及格率。
3、能迅速生成考題錯(cuò)誤率排行榜，每題錯(cuò)誤率一目了然，直接切入教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
光標(biāo)閱讀機(jī)的特點(diǎn)是閱讀準(zhǔn)確、閱讀速度快,每秒鐘可以處理一千多個(gè)信息點(diǎn)，就快速和準(zhǔn)確而言,目前計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備中,還沒有一種設(shè)備能和光標(biāo)閱讀機(jī)相比擬。
國產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī)的誤碼率、卡紙率、雙張率、讀卡速度等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過國外的同類產(chǎn)品,而價(jià)格卻僅為進(jìn)口機(jī)的十分之一。